今日の小5アタック1組

今日は「つるかめ算」の授業でした。
問題:
つるとかめがいます。
これらの頭の数の合計は6で、足の数の合計は16本です。
このとき、つるとかめの数をそれぞれ求めなさい。
最初は解き方を「見える」ように図を書いて説明。
黒板につるを書いて説明しようとしたところ・・・。
IMG_0256.JPG
「ぷっ・・・、あっはっはっはっはっ!!!」
なかなか子どもたちには刺激的なつるだったようです。
それはともかく、みんな最後には絵を使わず計算でつるかめ算が解けました。
・・・が、まだまだ慣れていないはずですから、練習をくり返しましょう。
コツが飲み込めれば、つるかめ算はぜんぜん怖がる必要はありません。
別件ですが、今日、5月テストの結果が返ってきました。
算数は、残念ながらあまりふるわなかった感じです。
次回に向けしっかりと頑張っていきたいと思います。
ご家庭には今週中に送付させていただく予定です。
追伸:
授業後、子どもたちが私のまわりに集まってきました。
「先生~、ペンを立てて重ねていい?」
・・・へ?一体何のことやら。
IMG_0254.JPG
IMG_0253.JPG
IMG_0255.JPG
なるほど。
なかなかよいバランス感覚をもってますねぇ。